Propuesta de programa para el desarrollo de las competencias informacionales en las bibliotecas universitarias

Autores/as

  • Zaimar Mora Pérez
  • Yoldis Mayo Batista
  • Pedro Rafael Martínez Lozada CPICM-Holguín
  • Armando Salvador Escobar Rosabal
  • María Mercedes Núñez Grillo
  • Raisa Fuentes Arbella

Resumen

Esta investigación aborda la problemática de la Alfabetización Informacional (ALFIN) en el mundo actual y sus principales postulados teóricos, modelos, normas y programas. En Holguín, se aplicó una encuesta para, diagnosticar el nivel de conocimiento informacional de los usuarios de las bibliotecas universitarias del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas, y la Universidad Oscar Lucero Moya. De acuerdo al resultado, se propone un programa de ALFIN, el cual puede ser evaluado y aplicado posteriormente, en todas las instituciones bibliotecarias de nuestra provincia.

 

Palabras clave: alfabetización informacional, programas, competencias, informacionales; bibliotecas universitarias, habilidades informacionales.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Pedro Rafael Martínez Lozada, CPICM-Holguín

Licenciado en Educación: Especialidad Español y Literatura. Técnico en Bibliotecología. Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Asistente. Diplomado en Gestión de la Información en Salud. Coordinador de la carrera de GIS en el CPICM- Holguín,como Sede Universitaria. Cargo: Especialista en Información. CPICM-Holguín

Descargas

Publicado

2018-05-29

Cómo citar

1.
Mora Pérez Z, Mayo Batista Y, Martínez Lozada PR, Escobar Rosabal AS, Núñez Grillo MM, Fuentes Arbella R. Propuesta de programa para el desarrollo de las competencias informacionales en las bibliotecas universitarias. CCM [Internet]. 29 de mayo de 2018 [citado 24 de junio de 2025];22(1). Disponible en: https://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/2835

Número

Vol. 22 Núm. 1 (2018)

Sección

ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL

Licencia

Política de acceso y distribución

El total de los artículos publicados son contribuciones de acceso abierto, que se distribuyen según los términos de la  Licencia Creative Commons Atribución–NoComercial 4.0 que permite el uso, distribución y reproducción no comerciales y sin restricciones en cualquier medio, siempre que sea debidamente citada la fuente primaria de publicación.