Impacto del programa de especialidad en Histología en la preparación científica de egresados. Holguín, 2024

Resumen

Introducción: La evaluación del impacto de la educación médica de posgrado responde a la política del desarrollo económico, político, social y cultural del país. En el proceso se valoran los cambios que ocurren en el egresado un tiempo después que se ha ejecutado el programa de formación.

Objetivo: determinar el grado de percepción de los egresados en relación al impacto del programa de formación de la especialidad Histología en su preparación científica.

Métodos: Se aplicó un cuestionario para obtener información sobre la variable percepción de los egresados respecto al impacto de la especialidad en su preparación científica. El procesamiento de datos incluyó análisis de porcientos, frecuencias relativas e índice de Cronbach para la confiabilidad. Se elaboró una escala para medir el nivel del impacto a partir de dichos estadígrafos.

Resultados: La frecuencia relativa promedio de 0,82 califica de “Muy alto” el impacto, por lo que los egresados reconocieron la influencia positiva de la especialidad para aplicar los conocimientos y habilidades de la investigación en su quehacer como profesional. El valor del Alfa de Cronbach (0,88) avala la consistencia interna del instrumento aplicado.

Conclusiones: La evaluación de impacto evidenció la influencia positiva del programa de especialización en Histología en el desarrollo y crecimiento científico de sus egresados.

DeCs: educación médica de posgrado, habilidad investigativa,  evaluación de impacto.