Trabajo independiente y tecnología educativa en educación médica

Mildred Gutiérrez Segura, Miguel Orlando Ochoa Rodríguez, Mirna González Sánchez, Madelín Machado Cuayo, Beatríz Camelia Ochoa Gutiérrez

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Resumen

Introducción: El trabajo independiente, como vía para que el estudiante desarrolle su independencia cognoscitiva y obtenga responsabilidad en el autoaprendizaje, adquiere gran valor en la educación médica. Su realización puede apoyarse en el uso de la tecnología educativa, de manera que favorece y contribuye al desarrollo de habilidades, tendencia de la educación médica contemporánea.

Objetivo: Exponer algunas consideraciones acerca del trabajo independiente con apoyo en la tecnología educativa en la educación médica.

Método: La revisión de la literatura científica del tema en SciELO, PubMed y MEDLINE, la utilización de la plataforma MOODLE, la creación y empleo del software educativo y la experiencia en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín y de los autores, permitieron exponer elementos teóricos para perfeccionar el trabajo independiente con apoyo en la tecnología educativa.

Resultados: Se realizan consideraciones teóricas que fundamentan el empleo del trabajo independiente y la tecnología educativa. Se declaran cuatro etapas con acciones para fortalecer el trabajo independiente, a partir del trabajo metodológico desde el colectivo de asignatura, con el aprovechamiento de los recursos tecnológicos disponibles.

Conclusiones: El trabajo independiente es una forma viable y pertinente para favorecer el aprendizaje desarrollador de los estudiantes, su actividad y la independencia cognoscitiva. Permite a través del uso de la tecnología educativa la apropiación de habilidades propias de la profesión y generales comunicativas, informacionales y digitales. Los valores responsabilidad, laboriosidad, compromiso, honestidad, crítica y autocrítica se fortalecen a través  del trabajo independiente en el aula virtual y con software educativo.

Palabras clave: trabajo independiente, aprendizaje desarrollador, tecnología educativa, tecnología de la información y la comunicación, educación médica

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