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Caracterización del claustro de profesores de la especialidad de CirugÃa Pediátrica en HolguÃn
Resumen
Introducción: La CirugÃa Pediátrica es una especialidad que experimenta desarrollo en la asistencia, en la investigación y la docencia. Los profesores de CirugÃa Pediátrica de HolguÃn tienen el encargo social de formar a los especialistas de la región oriental de Cuba. Cuentan con una gran experiencia y alta preparación docente pero deben continuar superándose. Es necesario obtener grado cientÃfico, transitar a categorÃas docentes superiores, asà como perfeccionar el trabajo metodológico.
Objetivo: Caracterizar el claustro de profesores del servicio de CirugÃa Pediátrica de HolguÃn.
Método: Se realizó una investigación descriptiva en el servicio de CirugÃa del Hospital Pediátrico de HolguÃn, Cuba, en el perÃodo comprendido de enero de 2017 a enero de 2021. Se aplicaron métodos teóricos y empÃricos. Se realizó entrevista a 23 especialistas y se aplicó un cuestionario que permitió obtener la información.
Resultados: Los profesores del claustro tienen gran experiencia en la docencia y asistencia. Todos los profesores ostentan categorÃa docente, sin embargo no todos tienen grado cientÃfico ni categorÃas académicas. Existen insuficiencias en cuanto al trabajo metodológico, asà como para obtener grado cientÃfico y categorÃa académica.
Conclusiones: El estudio realizado sobre las tendencias actuales y caracterÃsticas del claustro de la especialidad de CirugÃa Pediátrica en HolguÃn permitió detectar insuficiencias que abarcan el plano metodológico, por tanto, es necesario profundizar en cómo conducir este proceso para favorecer la formación profesional de esta especialidad y llegar a ser un claustro de excelencia.
Palabras clave: claustro, profesores, especialidad, cirugÃa, pediatrÃa
Referencias
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