VIII Congreso Internacional de Investigación e Innovación Universitaria
8th International Congress on University Research and Innovation
José Romero Fernández 1 http://orcid.org/0000-0002-1464-2587
1 DirectorNacional de Investigación. Universidad Regional Autónoma de los Andes. Uniandes. Ecuador.
Autor para la correspondencia: dir.investigacion@uniandes.edu.ec
Recibido: 29 de enero 2026.
Aprobado: 29 de enero 2026.
Editor: Yasnay Jorge Saínz.
Aprobado por: Silvio Emilio Niño Escofet.
Resumen
El VIII Congreso Internacional de Investigación e Innovación Universitaria y Simposio Estudiantil de Desarrollo Sostenible, organizado por la Universidad Regional Autónoma de Los Andes (UNIANDES-Ecuador) del 15 al 19 de septiembre de 2025, representó un hito significativo en la consolidación de espacios académicos de intercambio científico en la región latinoamericana.
Este evento, desarrollado en modalidad híbrida con sesiones virtuales y presenciales en la Extensión Quevedo, logró trascender las barreras geográficas y facilitar una participación robusta de la comunidad científica internacional.
La octava edición del congreso se distinguió por su alcance y profundidad académica, evidenciados en las 768 presentaciones de ponencias provenientes de Ecuador, Cuba, México y Colombia. Esta cifra no solo refleja un incremento cuantitativo en la participación, sino también una diversificación temática y metodológica que enriquece el debate científico contemporáneo. El respaldo institucional de la Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas (ALCN), el Centro de Capacitación y Gestión del Conocimiento (CCGECON) y el Centro de Estudios para la Calidad Educativa (CECEIC) de México, subraya el reconocimiento internacional del evento como plataforma legítima para la difusión del conocimiento científico.
La estructura temática del congreso, articulada en torno a cuatro ejes fundamentales Salud y Bienestar, Ética y Justicia, Desarrollo Económico y Empresarial Sustentable, y Educación Superior, Ciencia y Tecnología para el Desarrollo responde estratégicamente a los desafíos globales plasmados en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Esta alineación no es casual, representa un compromiso institucional con la producción de conocimiento científico socialmente relevante y orientado a la transformación de realidades concretas.
El eje de Salud y Bienestar congregó investigaciones que abordan desde perspectivas multidisciplinarias las problemáticas sanitarias regionales, e incluyen determinantes sociales de la salud, innovaciones terapéuticas y modelos de atención primaria. Las ponencias presentadas evidenciaron la necesidad de fortalecer sistemas de salud resilientes y equitativos, particularmente en contextos de recursos limitados característicos de América Latina.
En el eje de Ética y Justicia, las discusiones se centraron en la intersección entre marcos normativos, derechos humanos y justicia social. Las investigaciones presentadas abordaron temáticas que van desde la bioética hasta la justicia restaurativa, además reflejan una preocupación académica por fundamentar teórica y empíricamente las bases de sociedades más justas e inclusivas.
El Desarrollo Económico y Empresarial Sustentable emergió como un espacio de convergencia entre economía, gestión organizacional y sostenibilidad ambiental. Las ponencias exploraron modelos de negocio circulares, emprendimiento social, finanzas verdes y políticas públicas orientadas al crecimiento económico compatible con la preservación ecológica. Este eje destacó la urgencia de replantear paradigmas económicos tradicionales frente a la crisis climática global.
Finalmente, el eje de Educación Superior, Ciencia y Tecnología para el Desarrollo constituyó un espacio crítico para reflexionar sobre el rol de las universidades en la sociedad del conocimiento. Las investigaciones presentadas abordaron innovaciones pedagógicas, transformación digital educativa, gestión del conocimiento científico y vinculación universidad-sociedad, reafirman así la centralidad de la educación superior como motor de desarrollo sostenible.
Las conferencias magistrales impartidas por expertos internacionales aportaron perspectivas teóricas y metodológicas actualizadas, estimulando el pensamiento crítico y la reflexión epistemológica entre los participantes. Estas intervenciones no solo enriquecieron el contenido académico del evento, sino que también establecieron puentes conceptuales entre diferentes tradiciones investigativas y escuelas de pensamiento.
Un elemento distintivo de esta edición fue la promoción activa del Simposio Estudiantil de Desarrollo Sostenible, que otorgó protagonismo a investigadores en formación. Esta estrategia pedagógica resulta fundamental para la renovación generacional del campo científico y para el fortalecimiento de competencias investigativas desde etapas tempranas de la formación académica.
La modalidad híbrida del congreso merece una reflexión particular. Si bien la virtualización forzada por la pandemia de COVID-19 inicialmente representó un desafío, la experiencia acumulada ha demostrado que esta modalidad puede democratizar el acceso al conocimiento científico, reducir costos de participación y ampliar significativamente el alcance geográfico de los eventos académicos. No obstante, las sesiones presenciales mantienen un valor insustituible para la construcción de redes de colaboración, el intercambio informal de ideas y la generación de vínculos interpersonales que sustentan proyectos científicos a largo plazo.
Los resultados del VII Congreso trascienden la suma de ponencias presentadas. Se han establecido redes de colaboración interinstitucionales e internacionales que prometen derivar en proyectos de investigación conjuntos, publicaciones científicas de impacto y programas de movilidad académica. La construcción de estas redes representa un activo intangible de alto valor para el fortalecimiento de las capacidades investigativas regionales.
El desafío consiste en consolidar estos espacios de intercambio científico mediante mecanismos que aseguren continuidad, profundización temática y proyección internacional. Es imperativo avanzar hacia la publicación sistemática de las investigaciones presentadas en revistas indexadas de alto impacto, facilitan así la visibilidad y el reconocimiento de la producción científica latinoamericana en el escenario global.
Asimismo, resulta estratégico fortalecer los vínculos con organismos internacionales de ciencia y tecnología, agencias de cooperación y redes académicas consolidadas. Estas alianzas pueden potenciar el acceso a financiamiento para investigación, facilitar la transferencia tecnológica y posicionar a UNIANDES-Ecuador como referente regional en investigación e innovación universitaria.
El VIII Congreso Internacional de Investigación e Innovación Universitaria ha reafirmado que la universidad latinoamericana, pese a limitaciones estructurales y asimetrías de recursos, mantiene una producción científica vigorosa, socialmente comprometida y epistemológicamente diversa. Este evento constituye evidencia tangible de que es posible construir comunidades científicas robustas, capaces de generar conocimientos pertinentes para la transformación social.
La convocatoria implícita que deja esta octava edición es clara: la investigación universitaria debe profundizar aún más su compromiso con los desafíos civilizatorios de nuestro tiempo: sostenibilidad ambiental, equidad social, justicia, salud universal y educación de calidad sin renunciar al rigor metodológico, la creatividad conceptual y la honestidad intelectual que caracterizan a la ciencia.
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